Na manhã de segunda-feira, 02 de outubro, os alunos de Design dos dois campus realizaram uma visitação guiada pelo Museu de Artes do RS – MARGS, junto aos professores Andre Marques, Bibiana Horn, Gisele Becker e Maura Flores, como parte da programação da 32ª edição do Workshop de Design, grande evento do curso que vai do 2 a 6 de outubro. 

   Tudo iniciou com uma visita do coordenador do curso e professor Paulo Bittencourt à curadora do Margs, Cristina Barros, “A parceria se deu em busca de uma maior aproximação institucional do curso de Design da Unisinos com o museu, visando a religação dos saberes do Design com as artes”, aponta Paulo. 

Visitação guiada 

Antes de entrar no museu, do lado de fora, os alunos puderam conhecer mais sobre a história do prédio e analisar a sua arquitetura com o professor aposentado e vice-presidente da Associação de Amigos do MARGS Arnoldo Dobersteim. Ele abordou as escolhas arquitetônicas do prédio, falou sobre os seus significados e perguntou a eles o que mudariam no prédio, se pudessem. 

Arnoldo conta que o prédio já serviu como local de recolhimento de impostos e sede de delegacia 

(Foto: Luísa Bell) 

Em seguida, o grupo de alunos foi direcionado ao segundo andar do museu para uma visitação guiada com o integrante do Núcleo de Curadoria do MARGS José Eckert, que falou sobre os artistas e as exposições que foram visitadas, e também explicou sobre as iniciativas que a equipe vem implantando para tornar o espaço mais inclusivo, como por exemplo, as duas maquetes táteis expostas logo na entrada do museu, que foram desenvolvidas em parceria com o curso de Arquitetura e Urbanismo da Unisc, para que as pessoas com deficiência visual possam fazer o reconhecimento tátil  do  lugar o qual estão visitando.

Alunas analisando as maquetes táteis do MARGS.  

     (Foto: Luísa Bell) 

Guiados por Eckert, as turmas conheceram a exposição “Histórias ausentes”, de Hélio Fervenza, e as demais obras expostas no “Acervo em Movimento”, que é dedicado à exibição pública do acervo do museu, operado em um modelo de rotatividade de obras. No dia, o espaço contava com os respectivos enfoques: o primeiro sendo um diálogo e extensão à exposição da artista e professora Christina Balbão, e o segundo enfoque sendo a ampliação da amostragem dos têxteis no Acervo Artístico do Margs, com a coleção intitulada “A Tapeçaria”.   

Os jovens ficaram impressionados pelas obras expostas no Acervo em Movimento 

(Fotos: Luísa Bell) 

Por fim, os estudantes terminaram a visitação no auditório com a coordenadora do Núcleo de Comunicação e Design e curadora assistente do MARGS Cristina Barros, e o historiador e integrante do Núcleo Administrativo e de Programa Público, Pedro Osório. A conversa com os alunos envolveu a história do museu, as programações e a organização das três oficinas que são ofertadas ao público: “Mediação crítica”, “Conversas com artistas”, “Mediação em libras” e “Crianças no MARGS”.  

Eles também aproveitaram a ocasião para debater sobre os pontos que gostariam que os alunos levassem em consideração ao realizarem os seus projetos, a partir do estudo realizado pelo Núcleo Educativo e de Programa Público do Margs, para conhecer melhor os tipos de públicos que frequentam o local e o que pode ser feito para melhorar a experiência dos mesmos. 

O coordenador Pedro Osório e Cristiana Barros apresentaram questões que o MARGS busca melhorar aos 70 anos 

(Foto: Luísa Bell)  

Conhecendo o MARGS 

As alunas do curso de Design da Unisinos, Andressa Xavier, de 18 anos, e Luiza Salvaterra também de 18 anos, contaram que nunca tinham visitado o MARGS, e disseram ter saído de lá impressionadas com a arquitetura do prédio. 

  “Como eu nunca tinha vindo, eu gostei bastante. As exposições estavam interessantes, mas o que eu mais gostei e achei bem interessante mesmo, foi a arquitetura do prédio. Ver os detalhes e andar por dentro dele foi muito legal”, relata Andressa. 

A estudante Luiza disse ter gostado de analisar as obras e que a sua exposição favorita foi “A Tapeçaria”, presente no espaço do Acervo em Movimento. 

 “Eu gostei principalmente de olhar para as estátuas esculpidas, as pinturas e a própria decoração do museu mesmo”.  

De costas Andressa e Luiza observam as obras de Hélio Fervenza

(Foto: Luísa Bell) 

O que é o Workshop de Design 

Em sua 32ª edição, o Workshop de Design é uma atividade acadêmica do curso de Design da Unisinos que ocorre semestralmente. Nele, os alunos de diferentes semestres têm a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos desenvolvidos ao longo do curso a partir de um desafio passado por uma instituição ou empresa parceira, que nesse semestre é o MARGS. 

“A atividade acontece durante uma semana, iniciando na segunda e terminando na sexta durante os turnos da manhã e da tarde, como se fosse uma maratona de projeto, já que são trabalhos bem intensos por conta da duração e da demanda, pois geralmente a gente tem um cliente ou um briefing, que norteia essa atividade” ressalta a professora Bibiana Horn. 

70 anos do MARGS 

Com o questionamento, “Como o MARGS continua dialogando com a sociedade contemporânea aos seus 70 anos?”  e o que lhes foi apresentado durante a visita ao museu, os estudantes do curso de Design tanto do campus São Leo quanto de Porto Alegre, divididos em grupos de seis a sete integrantes, terão como tarefa montar um projeto que apresente soluções para diversas questões. Dentre elas, a de como melhorar a experiência do visitante, como tornar o MARGS mais conhecido pela Região Metropolitana de Porto Alegre, e como integrá-lo à Praça da Alfândega.  

Até o final da semana os grupos irão apresentar as suas ideias para o pessoal do Museu que dará feedbacks. 

  “Nessa edição, os alunos terão uma experiência imersiva como se estivessem fazendo um projeto dentro de um escritório de design ou uma agência de design para um cliente, nesse caso o MARGS. Então, durante a semana, os alunos vão fazer pesquisas, coletar dados e projetar soluções, fazendo entregas diárias dessas etapas do projeto, e no final na sexta-feira, vão apresentar suas soluções”, explica a professora Bibiana Horn. 

A 32ª edição do Workshop de Design vai até sexta-feira (06/10). Para ficar sabendo das novidades do curso, acompanhe o Instagram deles. 

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O Workshop de PP é um evento anual. Em edições anteriores, contou com diversos participantes, entre alunos, professores e representantes de marcas conhecidas no mercado. Desta vez, a proposta foi diferente: homenagear os 50 anos da graduação em Publicidade e Propaganda da Unisinos. 

“Nós somos o futuro agora” 

Esse foi o tema escolhido para nortear as criações do dia. “Com esse propósito, eles tinham que pensar respostas para a pergunta: como a publicidade, a cultura e a arte se articulam em um manifesto para o futuro?”, explica a coordenadora interina do curso, professora Letícia Gomes da Rosa.  

Os cerca de 40 inscritos se dividiram entre os três núcleos possíveis. Na hora da inscrição para o evento, era possível escolher entre as áreas de “Audiovisual”, “Redes Sociais” e “Intervenção no Campus”. Cada grupo deveria elaborar um manifesto a partir do tema “Nós somos o futuro agora”.  

O time de Audiovisual decidiu montar um vídeo-manifesto. Enquanto alguns alunos gravavam imagens no campus, outros se dedicavam a elaborar o texto para o vídeo e gravar as locuções. Em apenas um dia, o grupo trabalhou no roteiro, na gravação, locução, edição e finalização do material. O resultado foi apresentado ao final do evento. 

O time de Redes Sociais produziu cards para postagem e vídeos curtos, além de desenvolverem o design do logotipo que homenageia o aniversário do curso. 

Já o time da Intervenção no Campus levou arte para a Universidade: com tinta e pincéis nas mãos, os futuros publicitários desenvolveram uma bandeira comemorativa, além de terem tido a possibilidade de transformar uma parede do campus em arte, obras que foram idealizadas alguns dias antes do evento, em uma oficina preparatória. Os alunos contaram com a parceria do artista plástico Renam Canzi, convidado especialmente para o Workshop. 

As equipes tiveram à disposição materiais e espaços para a realização dos projetos, como câmeras, computadores, tintas, pincéis, além de laboratórios para edição e gravação de áudio. Laboratoristas também estiveram presentes para auxiliar os alunos.

Como essa edição do Workshop de PP não foi planejada para ser uma competição, não houve distribuição de prêmios. A proposta era a de unir os estudantes, e permitir que suas vozes, juntas, contassem histórias e percepções sobre os 50 anos do curso. A ideia é que os materiais produzidos sejam reproduzidos futuramente. “A ideia era de colaboração, e não de competição. A gente entende que o mercado tem um processo de competitividade, de premiação, mas nós, enquanto universidade Jesuíta, prezamos muito pelo compartilhamento de ideias e pela construção do conhecimento de forma coletiva”, afirma Letícia. 

O lançamento oficial dos materiais produzidos pelos participantes ainda não tem data definida, mas os organizadores prometem para breve. O vídeo manifesto produzido pelo time de Audiovisual, as publicações do time de Redes Sociais – com os vídeos e artes especiais sobre o evento –, além do resultado do trabalho do time de Intervenção no Campus estarão disponíveis nas redes sociais do curso. Quem estiver pelo campus de São Leopoldo já poderá conferir in loco algumas produções, como a bandeira produzida pelos estudantes, que está fixada no prédio D01, bem em frente à Agexcom, e o grafite, que foi pintado em uma parede próxima ao Restaurante Universitário, no Centro Comunitário. O grafite trata-se de um galo realista (símbolo da Publicidade), feito pelas mãos do artista Renam, com participação do aluno Fred Zuffo. 

Mundo em transformação 

Segundo a equipe organizadora do Workshop de PP, o olhar para as mudanças da profissão e transformações para o futuro foi o fator motivador do evento. Para a professora Lisiane Cohen, que trabalha com audiovisual e que acompanhou de perto as produções dos alunos, é fundamental ter uma conexão com o contexto, com a sociedade que a gente vive. “Esses profissionais que estão sendo formados precisam ter essa agilidade nas mudanças, precisam ter resiliência para poder, se for o caso, mudar a rota, mudar o rumo”, sublinha a professora.  

A atividade foi uma oportunidade de unir estudantes dos campi Porto Alegre e São Leopoldo. Lisiane comenta que um dos objetivos era proporcionar uma sinergia, uma troca de ideias, de impressões, e dar a possibilidade dos alunos criarem juntos. “A gente queria que tivessem uma relação de pertencimento com o curso. Que eles pudessem realmente se apropriar”, explica a professora.  

O estudante Felipe Germano Pedrotti, do 6º semestre de PP, integrou a equipe de Audiovisual no Workshop. Ele já havia participado de uma edição do evento, e conta que, desta vez, pôde colaborar com praticamente todos os processos de desenvolvimento do vídeo, colocando em prática diferentes habilidades. “Particularmente me senti desafiado quando chegou a hora de editar o vídeo. Me dispus à essa tarefa, pois já faço algumas produções amadoras, e esse seria o momento perfeito para testar meus conhecimentos. No fim do dia, foi incrível ver os resultados que conseguimos alcançar em equipe”, comemora Felipe. 

Para ele, o feedback do grupo e dos professores foi fundamental. Felipe celebra que o Workshop foi  uma imersão para vivenciar um pouco a dinâmica do mercado. “É um evento que dá a oportunidade dos alunos vivenciarem um pouco da rotina de trabalho criativo em diversas áreas e sem medo de errar. É justamente um momento de experimentação pessoal”, afirma o futuro publicitário.  

A estudante Júlia Dutra da Rosa está bem perto da formatura. Atualmente no 8º semestre, participou do Workshop pela segunda vez. Segundo ela, os aprendizados que adquiriu com as atividades desenvolvidas no evento têm a ajudado muito nas tarefas que desempenha na empresa onde trabalha. Também integrante da equipe Audiovisual, Júlia participou da realização do roteiro e da edição de som. “Foi uma experiência muito legal por ter o envolvimento de todos, e foi maluco ver a cooperação de alunos dos dois campi e de diferentes semestres e idades se esforçando para fazer acontecer”, conta.   

Eduarda Kirch, que está no início da graduação, cursando o segundo semestre, aproveitou o evento para conhecer a área e os colegas presencialmente, já que, com as aulas remotas, isso não era possível. “Esse workshop teve muita importância na minha formação profissional, pois entramos em contato com pessoas que não conhecemos. Tivemos a oportunidade de trabalhar em uma área que não estamos acostumados, mas que desperta curiosidade. Foi uma oportunidade muito bacana”, comenta Eduarda. A estudante escolheu participar também da equipe Audiovisual pelo interesse que possui na área. “Foi um trabalho muito bacana de participar. Foi desafiador captar as imagens em tão pouco tempo, mas o resultado ficou surpreendente. Acredito que todos saíram desse evento satisfeitos com o que foi produzido”. 

A coordenadora interina do curso de PP acredita que o incentivo da Unisinos na arte e na cultura foi muito positivo para a elaboração do evento. “Ele permitiu a conexão dos estudantes com qualidades essenciais para quem quer trabalhar na área”, destaca Letícia. Para a professora Lisiane, em um dia juntos, os alunos vivenciaram aquilo que o mercado deseja: saber trabalhar de forma colaborativa, em equipe, conjunta, com respeito. “Tudo isso a gente trabalhou nesse dia. Todas estas skills (habilidades, em português), essa abertura para escutar o outro, é fundamental para quem quer criar. Foi perfeito, foi muito bom”, comenta. 

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Nesta edição, os futuros designers, divididos em 12 grupos, precisaram lidar com um briefing real, que só foi informado no primeiro dia das atividades. O desafio: desenvolver diferentes sistemas Produto-Serviço para uma festa infantil. Era preciso considerar no projeto a participação da criança e construir diferentes personas.

Ao todo, cerca de 80 pessoas estiveram envolvidas no workshop, que foi realizado através da plataforma de videoconferência Teams. Para a coordenadora do curso Maura Della Flora Flores, a mistura entre alunos de diferentes semestres foi importante para o desenvolvimento dos projetos. “Nesse processo, tem algo que é bem particular dos estudantes: de se articularem entre si. Isso vai além do nosso posicionamento. Traz uma concepção bem positiva da prática profissional”, explica.

Durante a criação das festas, os estudantes tiveram que redefinir os briefings e amadurecer os processos de pesquisas. “Teve uma equipe que escolheu uma criança com autismo, porque traria um desafio novo de entender as peculiaridades daquele público. Já outras equipes determinaram a idade e escolheram as preferências daquela criança. Ou seja, tiverem diferentes recortes para um mesmo briefing”, comenta a professora.

A primeira e a última experiência

A aluna do primeiro semestre Sophia Nagelstein participou pela primeira vez da atividade. “Fiquei apreensiva, pois tinha a impressão de que não poderia ajudar a realizar as tarefas por ter pouca experiência. Mas acabou sendo um evento incrível”, conta a estudante, que também aprendeu a utilizar novas ferramentas para os trabalhos e projetos em aula.

O fato de estar desenvolvendo um projeto real foi determinante para Sophia. “O Workshop foi importante para entender essa sensação. Guardo boas lembranças e aguardo ansiosa pelo próximo evento. Espero que, em breve, eu possa, finalmente, experienciar de forma presencial”, torce a estudante. 

Já para Lucas Henrique Batista, do sétimo semestre, essa foi a última experiência com o Workshop. “Significou, para mim, o encerramento de um ciclo de maturidade e aprendizagem. Hoje, eu olho para trás e vejo que em cada Workshop houve uma grande evolução na minha forma de trabalhar, colaborar e me adaptar aos novos desafios”, comenta.

O estudante destaca que duas edições da atividade foram marcantes para ele: “Uma ocorreu no quinto semestre, e a outra, no sexto. Nesses dois Workshops, fizeram uma fusão entre os cursos de São Leopoldo e Porto Alegre. A forma como colaboramos e nos relacionamos foi muito agregadora”, lembra.

O que vem por aí

Para o futuro, além de novas edições do Workshop e das Aulas Inaugurais, a coordenação está preparando uma grande comemoração para os 15 anos do curso, que serão completados em 2022. As comemorações terão início no mês de março. A reportagem bem que tentou, porém Maura não quis adiantar como será a celebração. Mas conseguimos um spoiler: “Terá uma história grande e importante para contar”, observa a coordenadora.

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As peças serão criadas para uma empresa real, cuja identidade só foi revelada ontem, durante o primeiro dia do workshop. A cliente e parceira é a Oh Studio, marca de lingeries assinada pela gaúcha Cibeli Silva. A designer dedica sua grife à criação de sutiãs, calcinhas, bodies e outras peças inspirados em épocas passadas.

Cada grupo de estudantes será desafiado a criar cinco peças que conversem com o conceito da marca, estilo das peças e cores, sendo três delas obrigatoriamente peças íntimas. Neste ano, os alunos não poderão se reunir presencialmente para debater ideias e montar o projeto. Toda a dinâmica será feita via Teams, software de videoconferência, incluindo a apresentação, explicação da marca e briefing preparados pela Cibeli. 

O grupo vencedor será conhecido em 18/9, o último dia do evento. Como prêmio, a Oh Studio produzirá para venda uma das peças do projeto escolhido. Além disso, será inserida uma TAG em cada peça com os nomes dos alunos do grupo vencedor, identificado como collab OHSTUDIO + Moda Unisinos. Sem contar que cada integrante, do grupo escolhido, ganhará uma peça da coleção. 

A criação de lingeries não é explorada durante a graduação. Por isso, a escolha por desafiar os alunos na moda íntima é um diferencial da edição deste ano do Workshop. “É um momento muito bacana, em que os alunos têm a experiência de troca com uma marca do mercado”, diz uma das coordenadoras do curso, Juliana Bortholuzzi.

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Durante o workshop, algumas propostas se destacaram, como a organização do museu da entidade esportiva, a reformulação da identidade visual do clube e a promoção de eventos que o conectem com a comunidade. A professora da disciplina de Laboratório de História, Estética e Cultura, Gisele Becker, conta que o objetivo não era apenas integrar os alunos dos três cursos participantes, mas também com o mercado, a comunidade e a cultura local. “Essa atividade é importante em diferentes sentidos, desde saber aplicar as ferramentas desenvolvidas em sala de aula como também enxergar que tudo que discutimos durante o curso tem um propósito, tem uma contribuição que impacta a comunidade”, observa Gisele.

Trabalho em equipe

Os alunos foram divididos em grupos, que receberam o mesmo briefing. Eles ficaram livres para mostrar todas as ideias que pensaram, colocando em prática tudo o que aprenderam ao longo do curso. No primeiro dia, juntamente com os professores Micael Behs e Gisele Becker, os estudantes tiveram a oportunidade conhecer o estádio do Aimoré, no bairro Cristo Rei, e conversar com alguns de seus representantes. Após, eles analisaram o que poderiam fazer pelo clube. Os trabalhos se desenvolveram ao longo de uma semana. No último dia, uma sexta-feira, eles apresentaram suas ideias para os profissionais do Aimoré, que avaliaram se os projetos eram viáveis ou não. 

O presidente do clube, Ronaldo Vieira, acredita que a Unisinos tem um grande potencial para ser um parceiro estratégico da entidade, e o workshop foi mais um passo importante para consolidar esse processo. “Nós, que estamos no dia a dia do time, precisamos ter essa visão de fora, de pessoas que estão no calor da produção, trazendo boas ideias para tornar o clube de fato do povo de São Leopoldo”, observa.

Colocando em prática

Cinco grupos, cada um composto por quatro alunos, desenvolveram projetos para o clube leopoldense. Coordenador do BIHAT e professor da disciplina de Laboratório de Humanidades e Tecnocultura, Micael Behs explicou que a ideia era trazer produtos focados no torcedor do Aimoré e reforçar a identidade do clube com a própria cidade. “O workshop aproxima os nossos alunos de uma realidade de mercado, deixando um legado importante para os clientes com os quais estabelecemos parcerias”, destaca. 

Manuela Zuccari, estudante de Design, participou do desenvolvimento de um projeto que prevê outros usos para o estádio do Aimoré que não apenas para as partidas. Ela diz não acompanhar muito futebol, mas, mesmo assim, o trabalho foi muito divertido e serviu para abrir a cabeça. “Às vezes, a gente glamouriza demais o mercado. Com essa atividade, pudemos ver que tudo tem sua dificuldade, mas, ao mesmo tempo, tudo é possível”, observa. 

O aluno do BIHAT Rafael Rothfuchs, diferente de Manuela, diz ser amante de futebol, por isso achou muito interessante acompanhar um clube que não está na elite dos campeonatos. Seu grupo trabalhou focando o engajamento do torcedor, com ideias de produtos e atividades que envolveriam os apaixonados pelo clube e moradores de São Leopoldo. “A experiência de trabalhar com clientes reais, e eles ouvirem nossas ideias, vale bastante para nós”, comenta.

Fortalecendo as parcerias

O vice-presidente de comunicação do Aimoré, Vinicius Brito, conta que a atual diretoria sempre teve a ambição de formar parcerias com a Unisinos. Esse processo começou no ano passado, quando estabeleceram contato com diversos cursos. Ele conta que a ideia de participar dessa atividade veio do professor Micael Behs, que já estava realizando trabalhos com alunos de Jornalismo dentro do clube. “Disso, surgiu a oportunidade de realizar o workshop. Ficamos muito felizes, porque isso abraça o nosso objetivo de fazer essa aliança”, avalia.

A coordenadora do curso de Design, Maura Flores, disse que, por ser uma atividade descentralizada, já tem sua importância, pois foge do habitual. Mas o principal ponto, segundo ela, é ter a oportunidade de trazer um contexto de imersão, no qual os alunos precisam se apropriar do tema, além de também aproximá-los de uma problemática real do mercado. “Na vida profissional, eles terão uma semana ou menos para atuar junto com a marca. Então, precisam ter um processo acadêmico, que é uma experiência de trabalho, mas também a experiência de crescimento pessoal”, destaca Maura.

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Muito mais que 101

A 101 Viralatas é uma organização não-governamental (ONG) constituída há nove anos por Aline Orestes Vieira. Mas a associação, voltada para o acolhimento de animais, já existe há 12 anos. Hoje, abriga em torno de 300 bichinhos, entre cães e gatos, que foram resgatados de situação de risco ou abandono. O trabalho vai além de dar muito amor e carinho aos animais. A ONG administra uma página no Facebook, que registra mais de 230 mil seguidores, uma loja virtual e organiza eventos, cujo rendimento é revertido para o abrigo. 

Alunos em ação 

Setenta alunos, divididos em dez equipes, puderam trocar experiências com colegas em diferentes fases do curso de Design. “Formamos grupos bem mistos, para quem já tem experiência poder se desenvolver mais, e quem tem menos experiência poder exercitar o que já sabe e aprender com os colegas”, contou a designer Liana Chiapinotto, ministrante do workshop. 

Matheus Machado, aluno do segundo semestre, participou pela primeira vez do Workshop de Design. Ele conta que seu grupo buscou dar uma nova identidade visual à 101 Viralatas para aumentar as vendas da loja virtual sem precisar de um apelo emocional. “A causa é boa, mas talvez o produto não seja. Então, o que a gente tentou fazer foi reverter esse quadro”, explicou. O futuro designer considera fundamental para o grupo conseguir ter clareza e discutir ideias, afinal, os debates que rolam ao longo do workshop são parte do processo criativo. Em condição diferente estava Gabriel Araujo. Essa foi sua última participação na atividade, já que está na reta final do curso. “Foi uma experiência diferente, porque eu pude repassar muitas coisas que eu não sabia quando entrei na faculdade e também aprender com quem está começando”, revelou.  

O CrandGree foi uma de tantas ideias criadas pelos alunos. Trata-se de um certificado de adoção, que registra a história do animal e traz informações como idade, características e nome. “Crand” é uma abreviação de “cão de raça não definida”. “A gente tentou tirar esse peso da adoção, além do estigma de que os cães são debilitados. Enfatizamos mais o lado positivo e alegre da adoção, porque, muitas vezes, o cachorro traz um brilho para a nossa vida”, conta a estudante Pietra Piva. 

Confira algumas fotos: 

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Para a aluna da disciplina, Bianca de Souza Nunes, a organização do evento está sendo um belo teste profissional, pois envolve um público bem amplo. Ela ainda conta sobre a relevância da Semana: “é importante, porque conseguimos ter contato com outros RPs e ter uma noção de como é o dia a dia da profissão”, finaliza.

A Semana Acadêmica conta com workshops e palestras durante as quatro noites, de segunda à quinta. Segundo a Coordenadora dos cursos de Especialização em Cultura Digital e Redes Sociais, e Marketing Disruptivo, Polianne Espindola, a semana acadêmica é de grande importância para os alunos. “Eles vivenciam na prática expertises da área de formação com profissionais, gerando networking para os alunos e agregando ao portfólio dos nossos estudantes”, completa.

Os workshops foram pensados para agradar todos os alunos e estarão sendo realizados por profissionais de Relações Públicas reconhecidos no estado. 

Se liga: Mariane Araújo, que é radialista do Grupo RBS, abre a Semana Acadêmica falando sobre os influenciadores digitais no rádio e na internet; Rafaella Tedesco é SEO Projects Specialist na Agência Cadastra e traz para a Unisinos um workshop sobre como o RP pode trabalhar nessa área; Priscila Abreu, também do grupo RBS, vai tratar sobre métricas e relacionamentos com clientes nas redes sociais; Matheus Felipe está, atualmente, no Sicredi e vai conversar com os alunos sobre diversidade e inclusão nas organizações; Bruna Ribeiro é analista de marketing na Unisinos e vai trocar experiências com os alunos sobre diversas ferramentas de edição de imagem e controle de gestão em comunicação; E, fechando a Semana, Israel Silveira, RP no Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Crefito 5), vai conversar sobre a linguagem corporal com os estudantes. 

As atividades são direcionadas tanto para o público presencial, quanto para o público EAD. Todas elas serão realizadas no Labtics e você pode conferir a programação completa aqui. O evento acontece dos dias 7 a 10 de outubro, na Unisinos campus São Leopoldo. A semana acadêmica também contará com atrações culturais apresentadas pelos alunos do próprio curso, além de uma atração surpresa. Não fica de fora, as inscrições são abertas aos alunos do curso, egressos, professores e demais interessados nos assuntos tratados. E podem ser feitas no Unisinos Lab através do link: http://bit.ly/semanarp

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De acordo com os organizadores, a ideia do Workshop Mude foi desafiar os estudantes a desenvolverem a nova cara da linha de relógios Mormaii Mude, produzidos pelo Grupo Technos. 

O objetivo foi integrar duas áreas, PP e Design de Produto  para a criação de um conceito para quatro pulseiras dos relógios. Tanto os alunos de Design, quanto os de PP se envolveram nos trabalhos, que implicou ainda na criação de uma embalagem especial para a coleção, a escolha dos ponto de venda e o plano de comunicação.

Por que é legal os alunos participarem desses workshops?

O Workshop Mude durou cinco dias, no turno da noite, e justamente pelos alunos terem tão pouco tempo para desenvolver a nova campanha eles acabaram desenvolvendo inúmeras competências exigidas pelo mercado. De acordo com o coordenador do curso de Design de Produto, Andre Marques, e a coordenadora do curso de Publicidade e Propaganda, Anaís Bertoni, dentre as principais habilidades trabalhadas ao longo da semana estão cooperação, pensamento crítico e inteligência emocional. 

O que os alunos acharam dessa troca?

“Foi muito bom participar, porque eu gosto muito dessa ideia de trabalhar com pessoas que tem um processo criativo diferente, por exemplo, o pessoal de Design. E eu acho isso muito legal, porque tu aprende a lidar com pessoas e eu gosto disso. E também, porque toda a oportunidade de aprendizagem é importante.”

“Tá sendo uma experiência muito boa, porque a gente tá trabalhando com outro curso, a gente troca muita ideia. A gente sai da zona de conforto, por trabalhar com uma marca tão grande como a Mormaii. Ela traz desafios, a gente tem que fazer uma mutação no nosso cronograma, o prazo é curto e a gente tem que atender a essa necessidade.”

“É uma experiência bem legal, bem bacana. Conheci meus colegas do projeto no primeiro dia, a gente conversou sobre as nossas ideias. E é bem legal a gente conseguir chegar num acordo a partir dessa troca de experiência, que todo mundo tem de vida e de curso. Todo mundo fala um pouco e dá uma complementada pra chegar num conteúdo bem legal, com a participação de todo mundo.”

 Como a Mormaii avalia atividade do workshop com a Unisinos?

“A gente rejuvenesce em qualquer processo, não só de idade física, mas mental. Aqui é um ambiente que tem mentes pensantes, que tem vontade de inovar, de fazer diferente. Também é a oportunidade de ver como o público tá pensando, ver como o público alvo pode ta mais próximo da marca. E daqui podem surgir ideias que a gente pode implementar mesmo no campo, é bom pros dois lados. A empresa ganha muito com a ideia, e o aluno ganha por participar de um processo com uma empresa grande por trás.” 

Ao todo foram mais de 40 estudantes inscritos, organizados em dez equipes de trabalho. Ao final das apresentações, a empresa sorteou alguns produtos da marca  para os participantes. A Mormaii estuda produzir uma série limitada de produtos da equipe que mais que se destacar. O resultado desta escolha sairá daqui a três semanas.

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A missão de declarar os vencedores do Workshop Aly554, foi do empresário Rodrigo Bruscato, de Novo Hamburgo. A premiação ocorreu na noite de sexta-feira, 13, dia memorável para a equipe escolhida, formada por Maria Clara Goldani, Paola Barbieri, Isadora Salines, Paula Giordani, Natália Fagan, Andrei Krummenauer, Cassio Genehr, Micheli Ferreira e Ana Alves. A comemoração rendeu muitos abraços e sorrisos. Além de troféu e medalhas, os ganhadores terão sua campanha sobre a nova marca de calçados Aly554 veiculada em revistas. Um marco para quem ainda não concluiu a graduação.

O aluno da equipe vencedora, Andrei Krummenauer Silvestrin, 22 anos, contou que nunca havia participado de uma atividade parecida. “Eu me senti muito dentro do curso”, disse, “foi muito bom ver que a gente conseguiu fazer um trabalho coeso, defender ele bem na apresentação e ser aprovado pela empresa”. Segundo ele, ganhar não foi o mais importante: “o melhor foi ter a sensação de trabalho cumprido”. 

O Workshop

O trabalho que Andrei se refere foi desenvolvido ao longo de cinco noites em sequência. O Workshop Aly554 (nome da empresa parceira do evento)  foi a primeira dinâmica nessa estrutura realizada no campus de São Leopoldo. A empresa vai iniciar no mercado calçadista com o lançamento de um tênis feminino, estilo plataforma. 

A atividade contou com 65 alunos participantes divididos em seis equipes. Cada equipe recebeu um par do primeiro modelo da marca e teve de formular um conceito de campanha com identidade visual e seis artes gráficas para o lançamento, sendo uma para revista.

O evento foi organizado pela professora Letícia da Rosa, que ministra disciplinas de Identidade Visual, Comunicação Urbana e Cenários de Carreiras em Publicidade e Propaganda. “Por mais que façamos cenários teóricos e hipotéticos em sala de aula, não há nada como lidar com um cliente real”, ela explicou, enfatizando a relevância de se ter essa experiência ainda na universidade. Para Letícia, é muito gratificante coordenar essa parceria e ter um retorno tão positivo dos alunos.

A empresa Aly554 buscou na Unisinos a parceria para desenvolver a campanha de lançamento e posicionamento de marca. “A comunicação faz parte do DNA da Aly554”, conta o empresário Rodrigo Bruscato, que também acumula a função de Diretor Geral da Renus, empresa hamburguense há 50 anos no mercado de soluções em metal e plástico para indústria da moda.  Bruscato disse que quer agora atuar diretamente com o consumidor final. Essa aproximação da universidade com empresas locais foi elogiada por ele.

A coordenadora de curso de Publicidade e Propaganda da Unisinos, Anaís Schüler pontuou o principal benefício da atividade: “O Workshop tira os alunos da zona de conforto e desenvolve a autonomia a partir do enfrentamento de problemas reais”. Segundo ela, as edições anteriores foram muito elogiadas pelos participantes. “Nós fizemos três edições em Porto Alegre e estávamos há algum tempo sem fazer, os alunos já estavam me cobrando: ‘quando vai sair outra?’”, disse, “É uma experiência muito boa, para o aluno, para a empresa parceira e para nós, que aos poucos aprendemos a organizar eventos ainda melhores”.

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