Nesta edição, a revista, produzida nas disciplinas de Jornalismo Literário e Projeto Experimental em Jornalismo, tem como tema central as consequências trazidas pela presença da Covid-19 entre a população, sob o ponto de vista de “portas” e “janelas”. A ideia era remeter, ludicamente, às “aberturas” e “fechamentos” que a doença causa em todas as esferas das vidas das pessoas. 

Segundo Nikão Duarte, à frente de Jornalismo Literário, responsável pela edição impressa da revista, o tema que norteia todos os materiais jornalísticos produzidos foi decidido em conjunto pelos alunos das duas turmas. “Mesmo que já tivéssemos publicado duas edições durante a pandemia, ela ainda não tinha sido o tema central. Por isso, dada a importância jornalística e histórica que a PI tem, não poderíamos passar sem abordar o assunto”, entende o professor.

Para a aluna Sara Nedel Paz, o trabalho feito remotamente foi bastante desafiador. Porém, a característica marcante da revista, de humanizar as reportagens, não se perdeu. “O jornalismo literário possibilita criar novas formas de se contar uma história, diferente do que fazemos em disciplinas de textos mais factuais. Por isso, não fomos prejudicados, e o contato e a relação com as fontes foi mantido, mesmo a distância”, explica Sara.

Para Nikão, a principal função da disciplina de Jornalismo Literário é ensinar ao aluno que, nesse tipo de texto jornalístico, o protagonista deve ser sempre a fonte pessoal, não a fonte oficial ou institucional. “É essencial contar a história a partir de quem está vivendo ela. Tentamos romper um pouco com o tecnicismo do texto jornalístico, somando, para isso, as técnicas tradicionais do jornalismo noticioso com as de textos literários”, complementa.

Para além do impresso

A grande novidade da PI deste semestre é a produção de materiais extras à edição impressa, disponíveis em canais digitais próprios. Apelidada de “Revista Expandida”, a missão de desenvolver conteúdo diferenciado da publicação em papel foi dos alunos de Projeto Experimental em Jornalismo. “A disciplina tem esse caráter de experimentação. Não queríamos apenas reproduzir a revista em ambiente digital. Dessa forma, criamos perfis no Facebook e Instagram para divulgação da publicação, mas também produzimos vários conteúdos independentes baseados nas reportagens”, explica a professora Cybeli Moraes, que comandou os trabalhos junto com o professor Flávio Dutra.

A versão digital da Primeira Impressão tem como porta de entrada uma página no Medium. Além de materiais textuais e fotográficos, a partir dali, é possível acessar produções especiais no YouTube, TikTok e Spotify, incluindo até mesmo poesias e crônicas. “Eu participei da equipe encarregada de produzir uma audiomagazine. Nós contamos as histórias das reportagens através de áudio, trazendo uma nova forma de narrativa. Esse formato permite também ser utilizado como um meio de acessibilidade, algo que nunca tinha sido feito para a PI”, conta o aluno Leonardo Oberherr.

“O trabalho da turma foi duro, mas corretíssimo”, observa Flávio. “Creio que os alunos souberam lidar bem com as dificuldades impostas e conseguiram trazer uma nova maneira de se pensar a Primeira Impressão”, analisa o professor.

Lançamento

As versões impressa e digital da edição 55 da revista Primeira Impressão serão lançadas nesta segunda-feira, dia 5 de julho, a partir das 19h30min. O evento, em formato online, será uma aula aberta, e contará com a presença de alunos, professores e convidados. O Portal Mescla fará a transmissão do encontro através do seu canal no YouTube.

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