Em setembro, estudantes de Jornalismo da Unisinos retornaram ao estúdio de TV para as gravações do Prisma Entrevistas. O programa havia deixado de ser produzido no primeiro semestre de 2020 com a paralização das atividades presenciais na Unisinos devido ao agravamento da pandemia de Covid-19. 

O objetivo do Prisma Entrevistas é fazer com que os alunos possam vivenciar a preparação e execução de um programa ao vivo. Por não ter a característica de abordar uma única temática, o Prisma teve a temporada de 2022/2 dividida em cinco temas, escolhidos pelos alunos: moda, sustentabilidade, a importância do Setembro Amarelo, música e o trabalho e a rotina dos criadores de conteúdo. 

Débora Lapa Gadret, professora de Audiovisual e Reportagem – disciplina onde o programa é produzido –, acredita que a atividade é uma ótima experiência para os alunos terem contato com o estúdio, com os equipamentos e de poderem desenvolver competências técnicas, editoriais e éticas relacionadas à entrevista jornalística. “Os estudantes são responsáveis por todo o processo, desde a produção até a finalização do material, ou seja, pensar em uma pauta, procurar a melhor fonte para o tema, elaborar as perguntas, para então marcar e executar a entrevista”, explica Débora, que é também coordenadora do curso no campus de Porto Alegre. 

“Enquanto acadêmico, a gente entra no Jornalismo com aquela curiosidade de trabalhar com TV, ter um gostinho de ser o William Bonner ou a Renata Vasconcellos por um dia”, revela a estudante Alana Claúdia Scheineder. Para ela, é um desafio conversar com um convidado sobre temas que, às vezes, não se tem domínio. “E a partir disso, buscar conhecimento para conseguir conduzir uma conversa bacana e, depois, ver o resultado final, é gratificante”, conta a estudante, que teve com o Prisma a sua primeira experiência na graduação com uma entrevista “ao vivo” no estúdio. 

Os cinco programas produzidos estão disponíveis no canal de YouTube do Portal Mescla. A seguir, confira mais detalhes de cada um deles: 

Meio ambiente e sustentabilidade  

Falar sobre preservação e desenvolvimento sustentável tornou-se indispensável. Isso porque o desgaste ao meio ambiente vem se acentuando de todos os lados, em diferentes áreas. A partir disso, as alunas Alana Claúdia Scheineder, Eduarda Ferreira e Jossiane Mosser convidaram o professor Carlos Moraes, dos Programas de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Engenharia Mecânica da Unisinos, para conversar sobre as mudanças climáticas e o fenômeno da descarbonização. 

Quase que de modo complementar, Eduarda Cidade, Laura Santiago e Luísa Bell viram na indústria têxtil um dos maiores focos de degradação da natureza e como isso é impactado pelos hábitos de consumo dos usuários. Para entender melhor sobre como essa cadeia produtiva funciona, as estudantes entrevistaram a professora e pesquisadora Karine de Mello Freire, do Programa de Pós-Graduação em Design da Unisinos. 

Saúde mental 

Aproveitando o período das gravações ter coincidido com a campanha Setembro Amarelo, Julia Moller, Rafaela Schardosim e Yasmin Borges entenderam que era importante falar sobre a prevenção ao suicídio. Para abordar o tema, as estudantes conversaram com a psicóloga e psicanalista Lígia Hecker Ferreira, que é também professora do curso de Psicologia da Unisinos.  

Arte e cultura 

Os alunos Elen Renner, Leonardo Martins, Nícolas Córdova e Petra Karenina receberam o cantor e compositor Frank Jorge (ao centro, com violão) para compartilhar as experiências do artista ao longo dos seus 38 anos de carreira. Entre algumas de suas histórias, Frank contou a origem de seu nome artístico. Além dessa bagagem, o músico também é coordenador e professor do curso de Produção Fonográfica da Unisinos.

Comunicação digital e criação de conteúdo 

Para entender melhor como funciona a rotina de um criador de conteúdo, quais são as principais dificuldades e os desafios, o influenciador digital Rafael Walter compartilhou com os estudantes Dominik Machado e Vinícius Alves algumas de suas experiências como criador de conteúdo sobre a cultura hip-hop.